题记：有些人有手有脚，却活得像一个残疾人，而有的人，虽然手脚残缺，却也立起了一方天地
在四川省泸州市，有这样一个老师，她没有手，却写出了最美的字，她叫杜宣梅，学生都亲切地叫她“梅子老师”
今天，我们一起走近了解这个神奇的女教师，她家杜宣梅，（对，上面已经说了，但是我想让大家记住她）她出生在泸州市的一个贫困农村，两岁的某一天，一场疾病毫无征兆的降临在了她的身上，导致她需要进行双手双脚的截肢手术，万幸，这场疾病并没有夺走她的生命，也不曾打倒她的意志，一个连话都说不清楚的小女孩就这样失去了手脚，这对她的家庭无疑是晴天霹雳，为此她的家人也开始担忧起了她的未来，父母更是愁的整夜整夜的无法入睡
当时对于失去了手脚的她来说，最基本的生活自理都成了问题，又怎么去学校读书学习，五岁的梅子老师看着同龄的孩子一个个的背着书包去了学堂，眼里却满是羡慕，看到这个可怜的梅子，她的母亲也也开始为她做起了榜样，教她坚强乐观，当然，对于我们来说无比简单的事情，对她来说也是无比的艰难，哪怕是拿起一个筷子，勺子，也需要很长的时间来适应。但是她没有手脚，连基本的握笔写字都困难，又怎么可能能去学堂读书识字呢？
可是小小的梅子却很坚持，她和妈妈说她一定要去上学，她真的很想念书，小小的眼睛里也流露出了无比坚定的信念……
看到女儿如此坚持，母亲的心里又有感动，又有心酸，作为母亲，她又怎么能不知道，只有知识能够改变女儿的命运。自此以后，母亲一有空，就教梅子读书识字，内心无比渴望学习的她，就这样在父母的帮助下慢慢地坚持着练习写字。
她用她那没有手掌的双臂紧紧地拿着笔，艰难地在纸张练习着一遍又一遍，哪怕是双臂酸麻，但是她依旧没有放弃，就这样，在一开始的拿笔都困难，到后来一分钟可以写出十几个字，她花了整整三年，到了八岁，她终于如愿进入了村里的小学一年级。虽然上了一年级，但是父母依然不放心她一个人去学校，所以每天背着她去读书，日复一日，年复一年，到后来，她长大了，父母也觉得吃力了，所以找人做了一个轿子，每天用轿子抬
在学校，老师和学生也对她很关照，对她完全没有异样的眼光，有时候在学校课间梅子要上厕所，老师就会背着梅子去厕所，同学们还经常带一些好吃好玩的跟梅子一起分享。在学校，她是快乐的，因为她行动不便，功课跟不上，所以放学的时候老师也会把她留下来单独为她补习功课
父母的支持和老师的鼓励，也坚定了她好好努力的信念，小小的她也埋下了成才的种子，她也想着能像老师一样，教书育人，做一个对社会有贡献的人，她也知道，要实现这个梦想，她要比普通人付出千万倍的努力，即使如此，她依然没有放弃，终于在年，她迎接来了高考，并且果断填上了教师志愿。
为了以后能够适应教师职业，她做什么事都比别人先行一步，从高中开始就练习电脑上的操作，什么事情都提前做好，从不会落下，凭着她惊人的毅力和过人的学习能力，终于考进了江西一所师范类专科院校学习英语教育专业。大学她也没有一刻放松对自己的要求，把所有精力都放在学习上，付出总会有回报，年，她终于的得到了属于了自己的教师资格证，并且选择回到了自己的家乡任教，踏上了属于自己的讲台，属于她无数学子的唯一的“梅子老师”
一开始学校考虑到她的特殊情况，所以想要把她安排到图书馆，但是被她果断拒绝了，她执意要站在讲台上，她对校长说，这是她的梦想，看到她如此坚持，校长也答应了她的请求，就这样，梅子老师担任了小学一年级孩子们的英语课程教授，很多孩子的家长听说教授自己孩子的老师是一个残疾人，都心有疑虑，担心她是否能胜任这个岗位，当时她自己站在讲台上同样压力也是无比巨大，她不想辜负校长的好意，也不想这些年自己付出的努力功亏一篑
开学之前，她就开始查阅各种资料，翻看各种教育视频，在家里一遍一遍地模拟上课的情景，她想把自己最好的状态放在开学的第一课以至于以后的每一节课里，终于等到了开学这一天，所有的目光都聚集在了她的身上，她用双臂夹起粉笔，在黑板上写出了自己的名字后，开始了自我介绍，台下的孩子和家长出奇的安静，直到她演讲结束后，台下爆发了雷鸣般的掌声，直到这时，她获得了所有人的认可，她开心的喜极而泣，课堂上，她用她那双臂在黑板上写着板书，她大声朗读着英语单词，为了活跃课堂气氛，她把书本夹到双臂中，站在课堂中间，让孩子们跟着自己一起大声朗读
没有双脚，她用假肢把整个身体撑起来，在教室里走来走去，观察孩子们的学习状态。看到老师如此认真卖力地教书，孩子们也用优异的成绩来回报，同学们总说，老师您就在讲台上坐着就好，不用来回走动，我们会认真听讲，可是杜宣梅总是摇头，她宁愿自己辛苦一点，也要呈现出最完美的教学课堂。杜宣梅总是教育同学们，学习固然重要，但是拥有坚强乐观的精神也同样重要，我们不仅要好好学习，还要拥有一颗怀抱暖阳的心。现在的梅子老师，不仅教学出色，日子也过得有声有色，已经结婚生子，家庭美满，平时的她除了教书育人，还学会了化妆，烧饭。杜宣梅说：“她很感激在这一路走来帮助过她的人，同时也希望像她一样的残疾人，不要灰心，勇敢地活出自己的人生。
故事结束了，我们有双手双脚的人，还有什么资格不努力呢？
——致敬在努力的每一个人
